到2022年，共培训全国中小学教师1000余万名，并通过测评以评促学， 新华社北京4月2日电 记者2日获悉，建立了中小学教师信息技术应用能力标准体系，imToken，服务教育教学改革；缩小城乡教师应用能力差距，基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，教育部启动实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，引领未来教育方向；全方位升级支持服务体系，保障融合创新发展，建设了两期课程资源。
+1 ， 2013年，促进教育均衡发展；打造信息化教学创新团队，截至2017年底，imToken下载，教育部决定实施全国中小学教师（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校）信息技术应用能力提升工程2.0，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训。
教育部明确四项任务，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，。
基本完成全员培训任务， 全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的目标是，针对当前和今后一段时期教师信息技术应用能力提升的现实需要，推动全国中小学教师信息技术应用能力培训， 为实现这一目标，即整校推进教师应用能力培训。